SCIENCE

SESIÓN 27 DE ABRIL DEL 2022

Buenos días.

Hoy hemos hecho un resumen en el cuaderno de los métodos de separación. Os dejo una foto para que podáis copiarlos.


Hemos hecho también esta ficha sobre los cambios de estados. Tienen que recortar cada imagen y colocarla en el lugar adecuado. Si no tenéis impresora no os preocupéis.  



Además, realizamos los ejercicios siguientes:

Pág. 98: ejercicio 3

Pág. 99: ejercicio 4


El control de esta unidad será el día 11 de mayo.

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SESIÓN 25 DE ABRIL DEL 2022

Buenos días.

Ayer hemos estado haciendo experimentos sobre la separación de mezclas. 

Por filtración: hemos mezclado arroz y agua, y con un colador lo hemos separado.

Por evaporación: hemos mezclado agua y sal, y en una tapa lo hemos echado para que se evapore el agua. El próximo día veremos el resultado. 

Para la destilación hemos visto este vídeo explicativo: 

Destilación. Destilar Alcohol del Vino (etanol) - YouTube

Y para la decantación el siguiente:

Experimento de Fisica y Quimica - Decantación - YouTube


SESIONES HASTA EL 2 DE MARZO DEL 2022

Seguimos realizando el proyecto por grupos. Si habéis hablado con los compañeros de vuestro grupo os dirían vuestras tareas y sino tenéis que hacer uno más breve individualmente que me entregaréis a la vuelta.

El día 2 de marzo lo expondremos.

SESIÓN 9 DE FEBRERO DEL 2022

Good morning!

Hoy hemos comenzado un proyecto por grupos en el que vamos a buscar información sobre la salud.

Me gustaría que cada uno de vosotros buscaseis información sobre algo relacionado con la salud, puede ser el tema que queráis y hagáis un pequeño trabajo. Lo podéis presentar en el formato que queráis: PowerPoint, word...

Los que vais a estar una semana únicamente en casa puede ser breve. Si vais a estar más tiempo, me gustaría que fuera amplio, buscando información relevante y que os resulte interesante.

Lo podéis redactar en castellano.


Un saludo :)


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SESIÓN 2 DE FEBRERO DEL 2022

Good morning!

El lunes hemos hecho un kahoot de repaso por eso no os he subido nada. Hoy estamos haciendo el control. A las 13h os lo voy a subir para que lo  hagáis en casa como un trabajo. Lo podéis hacer en el cuaderno o si podéis imprimir las hojas lo hacéis en ellas y ya me las entregáis a la vuelta.

Luego os vuelvo a escribir.


Aquí esta chic@s:






Un saludo chic@s.

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SESIÓN 26 DE ENERO DEL 2022

Good morning!

Hoy hemos corregido las actividades del repaso. Si queréis pedírselas a otro compañero o sino ya os las corrijo yo cuando vengáis.


Un saludo,

Cristina.

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SESIÓN 24 DE ENERO DEL 2022

Good morning!

Hoy hemos visto las actividades de repaso (review). Hemos hecho en el cuaderno las actividades 6, 7, 8, 9 y 10 de la página 53.


El control de la unidad será el miércoles 2 de febrero.


Un saludo.

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SESIÓN 19 DE ENERO DEL 2022

Good morning!

Hemos visto la página final del tema 3, página 51 que habla sobre______ los tres momentos del parto.

Además hemos visto este vídeo donde nos las describe y un vídeo sobre un parto donde se ve al bebé nacer (desde el minuto 5.30 hasta el minuto 6.10). 

Os dejo el enlace de los dos videos, el segundo no es obligatorio verlo.

Las tres etapas del parto

El parto


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SESIÓN 17 DE ENERO DEL 2022

Good morning!

Hoy hemos repasado todo el tema y hemos visto la página 50 sobre el embarazo (pregnancy)


Además vimos un vídeo sobre este tema (solamente ver hasta el minuto 6). Os dejo el enlace: 

PREGNANCY


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SESIÓN 12 DE ENERO DEL 2022

Good morning!

Hoy hemos visto las páginas 46 y 47: the reproductive system y las páginas 48 y 49: sex cells and fertilization, que es la continuación de las anteriores.

Para aclarar los conceptos hemos visto el siguiente vídeo de Youtube (podéis poner los subtítulos en castellano si no lo entendéis bien):

Fertilization



SESIÓN 10 DE ENERO DEL 2022

Good morning!

Durante la clase de ayer hemos comenzado el tema 3: the human body and reproduction

Hemos hecho la introducción del tema mediante la imagen que hay en la página 43 y las preguntas que aparecen de forma oral. 

Después, hemos visto las páginas 44 y 45 cuyo título es STAGES OF LIFE (etapas de la vida). Tenéis que leer cada una de las etapas y ver los cambios que se producen en ellas. 

Además, aparecen las características sexuales primarias y las secundarias. Debéis leerlas y conocer cada una de ellas. 

Un saludo, Cristina. 

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Semana del 26 al 30 de abril 2021

Good morning!!!

Esta semana continuamos trabajando con los mini portátiles, para realizar el trabajo de las mujeres científicas.

Recordar que no se puede cortar ni pegar, sólo las imágenes que queráis incluir.

La próxima semana empezaremos con las exposiciones

See you soon!!!






Friday, 16th Ap



Semana del 19 al 23 de abril 2021

Good morning!!!

Durante esta semana continuamos trabajando con los mini portátiles, para realizar el trabajo de las mujeres científicas.

Recordar que no se puede cortar ni pegar, sólo las imagenes que queráis incluir.


Animo para los que estáis en casa, debéis ir haciéndolo.


See you soon!!!






Friday, 16th April 2021

Good morning!!!

En la clase de hoy empezamos a realizar un trabajo,

el tema del trabajo es; "Mujeres Científicas"

debéis de hablar como mínimo de los siguientes puntos:

- Título, "Mujeres en la ciencia"

- Nombre

- Biografía

- Descubrimientos

- Premios / Distinciones

- Ficha técnica


Debéis hacerlo en power point o en word, cada punto en una diapositiva, por cual como mínimo serán 6 diapositivas, lo iremos realizando en clase, a lo largo de dos semanas.

El marte 4 de Mayo comenzaremos a exponerlos en clase.


See you soon!!!



Thursday, 15 th April 2021

Good morning!!!

En la clase de hoy empezamos a realizar un trabajo,

el tema del trabajo es; "Mujeres Científicas"

debéis de hablar como mínimo de los siguientes puntos:

- Nombre

- Biografía

- Descubrimientos

- Premios / Distinciones


Debéis hacerlo en power point o en word, cada punto en una diapositiva, lo iremos realizando en clase, a lo largo de dos semanas.

El marte 4 de Mayo comenzaremos a exponerlos en clase.


See you soon!!!


Tuesday, 13th April 2021

Good morning!!!

hoy hemos realizado el examen de la Unit 6

para los que no habéis venido a clase, ya lo haréis cuando volváis al colegio.

See you soon!!!

Thursday, 8th April  2021

Good morning!!

En la clase de hoy vamos a realizar repaso, dudas del tema y los ejercicios de repaso:

página 98, actividades 1 y 2

página 99, actividades 5,6 y 8


RECORDAR QUE EL EXAMEN ES LA SEMANA PRÓXIMA


6ºA-  MARTES 13 DE ABRIL

6ºB- MARTES 13 DE ABRIL


See you soon!!!


Tuesday, 6th April  2021

Good morning!!

en la clase de hoy hemos visto el apartado 3 de la unit 6, " Matter changes"

Hemos realizado la explicación del apartado, copiado la teoría y las actividades:

página 97, 3 y 4.

Debéis de copiar en el cuaderno en el apartado de vocabulario todas aquellas palabras que no conozcáis.

See you soon!!!


Friday, 5th February 2021

Good morning!

En la clase de hoy vamos a realizar el Mind Map y ejercicios de repaso, también resolveremos todas las dudas.

See you soon!!!

RECORDAR LAS FECHAS DE EXAMEN

6ºA    11/02/21

6ºB    12/02/21

Thursday, 4th February 2021

Good morning!

En la clase de hoy vamos a realizar el Mind Map y ejercicios de repaso, también resolveremos todas las dudas.

See you son!!!

RECORDAR LAS FECHAS DE EXAMEN

6ºA    11/02/21

6ºB    12/02/21

Tuesday, 2nd February 2021

Good morning! 

En la clase de hoy vamos a ver el apartado 5  de la Unit 4

Explicare este apartado.

Como tarea de clase:

- Elaboraremos el vocabulario

- Copiar la teoría.

See you soon!


RECORDAR LAS FECHAS DE EXAMEN


6ºA  11/ 02 /21

6ºB 12 / 02 /21



Friday,  29th January 2021

Good morning! 

En la clase de hoy vamos a ver el apartado 4 "First aid" los primeros auxilios.

Explicare este apartado.

Como tarea de clase:

- Elaboraremos el vocabulario!

- Copiar la teoría.

Happy weekend!






Thursday 28th January 2021

Good morning! 

En la clase de hoy vamos a ver el apartado 4 "First aid" los primeros auxilios.

Explicare este apartado.

Como tarea de clase:

- Elaboraremos el vocabulario!

- Copiar la teoría.

See you soon!

Tuesday 26th January 2021


Good morning!

En la clase de hoy vamos a ver el apartado 3 de la Unit 4 " What damages your health?",

Explicare el apartado y vosotros tendréis que elaborar el vocabulario del apartado, como en los apartados anteriores.

Como tarea de clase:

- Copiar la teoría.

- Actividad 2 de la página 63.

See you soon!






Semana 18 al 22 de Diciembre 2021

Esta semana hemos visto el apartado 2 de la unit 4, hemos ido elaborando el vocabulario del primer apartado, buscando aquellas palabras que no conocemos, las palabras en negrita, en color morado y las azules, para ello utilizaremos el diccionario virtual " WORDREFERENCE".

Después hay que copiar en el cuaderno la teoría del apartado 1.

See you soon!!




Semana 11 al 15 de Diciembre 2021

Esta semana hemos visto el apartado 1 de la unit 4, hemos ido elaborando el vocabulario del primer apartado, buscando aquellas palabras que no conocemos, las palabras en negrita, en color morado y las azules, para ello utilizaremos el diccionario virtual " WORDREFERENCE".

Después hay que copiar en el cuaderno la teoría del apartado 1.

See you soon!!




Tuesday, 1st  December 2020

Good morning!

Hoy en clase de Science hemos explicado el apartado 3 de la unit3, " Sex cells and fertilisation".

Como tarea de clase:

    - Copiar la teoría de la página 48 y el dibujo de Sperm and Ovum, y colocar sus partes.

    - Copiar la teoría de la página 49, realizar el dibujo y copiar la teoría del proceso de la fertilización.

    - Para casa realizar el ejercicio 3 de la página 49.

See you soon!


Tuesday 17th November 2020


Good morning!


En la clase de Science de hoy vamos a resolver las dudas para el examen, como ya hemos terminado el tema, realizaremos unos ejercicios de repaso en clase:


    - Pagina 34 actividad 1 "Review".

    - Página 35 actividades 5,9 y 10.


    RECORDAR LAS FECHAS DE EXAMEN


6º A     19/11/2020

6º B     20/11/2020


See you soon!!







Friday, 13th November 2020

Good morning!!

En la clase de hoy hemos visto el último apartado de la unit 2

" Apartado 5 Excretion"

Como tarea de clase hemos copiado la teoría de las páginas 32 y 33 y el dibujo del aparato excretor con los nombres de los órganos.

El martes haremos clase de repaso, así que traer todas las dudas apuntadas.

Recordar que el examen es la próxima semana:


6ºA jueves 19

6ºB viernes 20


Happy weekend!!!




Thursday, 12th November 2020

Good morning!!

En la clase de hoy hemos visto el último apartado de la unit2

"Excretion"

Como tarea de clase hemos copiado la teoría de las páginas 32 y 33 y el dibujo del aparato excretor con los nombres de los órganos.


Recordar que el examen es la próxima semana:


6ºA jueves 19

6ºB viernes 20

See you soon!!!






Tuesday,10th November 2020

Good morning!

En la clase de Science de hoy hemos visto el apartado 4 de la unidad 2 " Circulation" paginas 30 y 31.

Como tarea de clase:

    - Copiar la teoría de las dos páginas, 30 y 31.

    - Realizar los siguientes dibujos: types of blood cells, blood                 vessels and the heart. Poner sus nombres y colorearlos.


See you soon!!!!








Friday  6th November 2020


Good morning!

En la clase de Science de hoy hemos visto el apartado 3   de la Unit 2  " Respiration".

Como tarea de clase.

- Copiar la teoría de la página 28  y realizar el dibujo de la página 29, con sus partes y colorearlo.

Happy Weekend!!!!




Thuesday 3rd November 2020


Good morning!!

En la clase de Science de hoy, hemos explicado el apartado 2            " Digestion" de la unit 2

como tarea de clase:

    - Copiar la teoría de la página 26

    - Dibujar  y colorear el aparato digestivo de la página 27. No te olvides de poner el nombre de las partes.

See you soon!!!





Friday 30th October  2020


Good morning!

En la clase de science  vamos a  comenzar la Unit 2 "The human body and nutrition"


Explicaremos el apartado 1, y como tarea de clase:

 - copiar la teoría de las páginas 24 y 25.


Happy Halloween!!!




Thursday 29nd ctober  2020


Good morning!

Hoy en la clase de science  hemos comenzado la Unit 2 "The human body and nutrition"


hemos explicado el apartado 1, como tarea de clase:

 - copiar la teoría de las páginas 24 y 25.


See you soon!!!

Friday 23 October  2020


Good morning!

Hoy en la clase de science hemos repasado la Unit1 "The Human body and interaction"

como tarea de clase:


    - Copiar el brazo con sus partes ( sólo las palabras en negrita),         de la página 16.

    - Actividad 1 de la página 18, es hacer el mind map

        (esquema). No hace falta hacer los dibujos.


RECORDAR QUE EL  EXAMEN  ES

 EL MARTES 27



Happy Weekend!!!







Thursday 22nd ctober  2020


Good morning!

Hoy en la clase de science hemos repasado la Unit1,

comontarea de clase:


    - Copiar el brazo con sus partes de la página 16.

    - Actividad 1 de la página 18, es hacer el mind map

        (esquema). No hace falta hacer los dibujos.


no olvidéis que el EXAMEN  es el martes 27


see you soon!!!


Thuesday 20th ctober  2020


Good morning!

Hoy en la clase de Science hemos terminado la unit 1,  hemos visto el apartado 5" The musculoskeletal system"

como tarea de clase hemos hecho:

    - Copiar la teoría de la pagina 16.

    - Dibujar el cuerpo humano de la pagina 17 con sus partes.

    - Ejercicio 1 página 17.


EXAMEN ES EL MARTES 27 DE OCTUBRE  6ºA Y 6ºB



See you soon!!!







Thursday 15 ctober  2020

Goog morning!

Hoy en la clase de science hemos visto el apartado 4

 " The nervous system" de la unit 1 

como tareas de clase:

    - Copiar la teoría y el esquema.

    - Hacer el dibujo del cerebro, copiando sus partes, solo las palabras en negrita.

    - Actividades 1 y 4 de la página 15.

See you soon!!




Tuesday 13th  October  2020

Goog morning!

Hola chic@s, hoy en la clase de science hemos visto:

 el apartado 3 de la unit 1, "The sensory system"

como tarea tenéis que hacer:


    - Lectura de la paginas 12 y 13.

    - Copiar la teoría del apartado 3 y los dibujos de los cinco                 sentidos con la explicación de cada uno de ellos.

    No os olvidéis de pintar los dibujos.


See you soon!!!






Tuesday 6th  October  2020

Good morning!

Hola chic@s, en la clase de hoy de science hemos realizado las siguientes actividades:

Página 10, actividad 2.

Página 19, actividades 6 y 8.


No os olvideis de copiar los enunciados  completos de los ejercicios.


Happy weekend!






Tuesday 6th  October  2020

Goog morning!

Hola chic@s,

Hoy enclase de science vamos a ver el apartado 2 de la unit 1 "Interaction function".

Como actividades de clase vamos a copiar la teoría correspondiente a este apartado.

También vamos a realizar la activity 1 de la p.10.

¡Espero veros pronto!

Happy day!





Friday, 2nd October  2020

Goog morning!

Buenos dias, hoy  hemos comenzado la Unit 1 " The human body and interaction"

hemos leido y explicado el apartado 1 " The three vital funtions"

actidadades realizadas en clase:  

- Copiar la teoría de este apartado.

- Realizar los dibujos de los sistemas en los que interviene la nutrición; digestive, respiratory, circulatory and excretory,  y poner los nombres de los organos que intervienen.

Happy weekend!




Thursday 1st October  2020

Goog morning!

Buenos dias, hoy  hemos comenzado la Unit 1 " The human body and interaction"

hemos leido y explicado el apartado 1 " The three vital funtions"

actidadades realizadas en clase:  

- Copiar la teoría de este apartado.

- Realizar los dibujos de los sistemas en los que interviene la nutrición; digestive, respiratory, circulatory and excretory,  y poner los nombres de los organos que intervienen.


See you soon!



Thuesday 29th Septiembre 2020


Goog morning!

Hoy en clase hemos realizado esta ficha de repaso, para finalizar la unit 0 " The Machines".

Descargarla e imprimirla, o copiarla en el cuaderno para realizarla.

See you soon! 








Semana del 21 de SEPTIEMBRE DE 2020

Realizar el esquema o mapa conceptual de la Unidad 0: las máquinas.

Realizarlo en castellano y en inglés.

El esquema puede realizarse en forma de llaves, flechas... 





5 comentarios:

  1. Para participar en la sección “comentarios” es imprescindible la identificación de la persona (alumnx, profe o familiar de alumnado) que comenta con nombre y apellidos.

    ¡Gracias!

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